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2010年1月22日,莫斯科大学孔子学院在莫斯科大学1号新建教学楼举办了《汉语教材和中国文化图书展》,这是2010年新年伊始奉献给俄罗斯大学师生和广大俄罗斯观众的一份厚礼。
教材是语言教学的必不可少的工具。莫斯科大学汉语教学的几十年经验以及莫斯科大学孔子学院1年多的实践证明,一本好的汉语教科书不但是学汉语学生的必备书,而且对汉语教师也十分重要,大有裨益。
近年来,随着汉语教学的发展,尤其是汉语在海外的推...
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环球时报特约记者李雪报道,据美国《纽约时报》1月20日报道,美国政府进行的一项调查显示,在美国外语教育节奏缓慢之时,汉语教学在美国外语教育中一枝独秀。目前,共有1600所美国学校开设汉语课,汉语即将超越德语成为美国第三大外语。
美国政府一项粗略统计显示,现在美国约有1600所公立及私立学校开设汉语课,10年前只有300所学校开设汉语课,开设汉语课的学校数量正急剧增长。该统计还显示,在美国开设外语课的2.75万所学校中,开设汉语...
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哈萨克斯坦阿拉木图国际哈中语言学校的学生们正在上汉语课
“白日依山尽,黄河入海流……”学生们在沙乌列老师的带领下用中文高声朗读。这是记者在哈萨克斯坦阿拉木图国际哈中语言学校看到的。近日,记者探访了这所以汉语教学为基础的私立学校。
“理想是当中文翻译”
在二年级一间教室,学生们正在用“当”字造句,黑板上方用中文书写...
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2010年1月18日至31日,韩国外国语大学孔子学院组织来自韩国的60余名大学生在北京外国语大学开展为期两周的“我的中国行”冬令营活动。
此次冬令营将以韩国大学生在北京外国语大学的语言学习为中心,通过设计汉语课程、中国传统文化体验、北京生活体验、学习与生活情况报告会(竞赛形式)等四种方式,向韩国大学生展示一个具体、真实的中国,提升他们对中国客观、全面、与时俱进的认识,并且提高学生的汉语听说读写能力。
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1月9日 -10日,首届国际汉语文化教材研讨会暨国际汉语教材研发与培训基地(以下简称“基地”)专家委员会第一次会议在我校举行。来自海内外13个国家地区的60余名代表参加了本次大会。
1月9日上午,我校校长助理、基地理事会秘书长魏明海教授向29位基地专家委员会的专家颁发了聘书。与会专家分别围绕海外汉语文化教学和教材现状与需求调研分析、海外汉语文化辅助教材的开发策略与技术手段、海外汉语文化辅助教材的推广等议题展开了广泛...
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汉字难学吗?很多人说,难;也有人说,不难。难,是老调;不难,是新说。难,成了制约汉语教学,尤其是对外汉语教学的“瓶颈”。陈淑红和宇文永权两位老师,决心把“瓶颈”变“引擎”,并且在实践中取得了可喜成果。
他们发现,所谓“汉字难学”,其“罪”不在汉字本身,乃是机械死板的教学模式造成的。如一开始即教“谢谢&...