-
汉语教学理论和教学方法
- 外语教学的几个理论问题 胡明扬
- 试论汉语教学的学习阶段和学习目标 濑户宏
- 再论对外汉语教学的总体设计 吕必松
- 第二语言习得内在过程的认识与作为外语的汉语教学理论问题的思考 王魁京
- 试论汉语交际的得体性 常敬宇
- 语言交际能力与功能教学 盛炎
- 语言教学法的研讨——各得其所，各取所需，各有千秋 杨觉勇
- 论中国对外汉语教学关于交际能力的培养 于丛杨
- 病句研究与对外基础汉语教学 程美珍
- 中高级阶段汉语教学的性质与课程设置 李杨
- 谈语法教学 陈贤纯
- 汉语作为外语教学的语法体系急需修改的要点 柯彼德
- 华语语法规范的考虑因素 李英哲
- 汉语语法组合中的两个一致——试谈对外汉语语法教学法 田小琳
- 语感、语言觉识与语法教学 王培光
- 海峡两岸汉语规范化的思考 殷焕先
- 从句型统计看对外汉语语法教学的重点——《现代汉语句型统计与研究》介绍之二 赵淑华
- 论对外汉语词汇教学 何平
- 英语的“Wh-”疑问代词与汉语教学 米凯乐
- 中、高级阶段的词语教学 李金钞
- 学生汉字偏误及其学习策略的关系 吴英成
- 论词组教学在对外汉语教学中的重要地位 翟汛
- LL、LLL、电化教学 陈文芷
- 普通话上声教学的探讨 沈晓楠
- 论听和说 杨惠元
- 从历年试卷看听力口语课的教学及其测试问题 郑懿德
- 关于对外汉语教学中的作文教学 宫本幸子
- 基础汉语写作课的基本训练方法 吕效东
- 日本学生学习汉语语音上的几个问题 长谷川良一
- 澳门的三语流通与中文的健康发展——兼评CHINGLISH 程祥徽、刘羡冰
- 关于对外汉语方言教学的几个问题 贺巍
- 香港中文教学探讨 孔玫
- 朝鲜人说汉语中的中介语（语音部分） 孟柱亿
- 联合早报新闻用字与用词的计量研究 汪惠迪
- 汉语共同语及其变体与对外汉语教学 王德春
- 美国大学初级汉语教学概况——四十所大学问卷调查的分析和研究 王清源
- 对外汉语教学中的日汉翻译课 徐甲申
-
汉语研究
- 试论汉语节奏的形式——音律特征研究之二 吴洁敏
- 重音与语义 杨德峰
- 篇章语言学（文章学）的两个问题 张寿康
- 关于中国的现代语言环境 戈戈娃·斯内日娜
- 天津话词汇与普通话词汇比较 国赫彤
- 台湾普通话的语音 胡百华
- 区际和区内的地区书面语 缪锦安
- 语境与语言研究 西槙光正
- 汉语双谓句的结构 邓守信
- “谁也／都……”格式中的若干问题 高桥弥守彦
- 科技汉语中话语的承接关系 黄振英
- 现代汉语复句中关联词的位置 李晓琪
- 句首的处所词语带“在”的存现句 栌山健介
- 说“不一会儿” 任雪梅
- Modal+VP+的+N 砂冈和子
- 汉语里宾语代人现象之观察 邢福义
- 浅谈用同一词语重复组成的口语格式 尹润芗
- ‘打’雅 俞敏
- 关于汉语被动句“被、叫、让、给”的互换性 赞井唯允、徐扬
- 释“A头C脑” 张拱贵
- 虚虚实实 卞赵如兰、刘君若
- 并列式双音词的结构模式 崔希亮
- 方位词“内”和“里” 郭振华
- 表示存在某种可能性的“能”和“可以” 郭志良
- 论字群——汉语教学研究新议 黄碧云
- 词义分类、词语搭配、语言教学 林杏光
- 现代汉语时间词说略 陆俭明
- 汉语副词的篇章功能 屈承熹
- “的”字结构里头的述补结构与“了” 三宅登之
- 助词“了”的语义、功能和隐现问题 谭傲霜
- 从“难译词”看汉语词汇的表现力 王绍新
- 试论词义的性质及其构成 王振昆
- 谈信息名词 相原茂
- 汉语情态动词语义和句法初探 许和平
- 说“人们”及其有关的说法 云惟利
- 通过常见语法错误来看处所词的用法 舆水优
- 汉语的15个数词 张清常
- 表示限定的“只”和“就” 周小兵
- 汉字部件的研究 卢绍昌
- 现代汉字笔顺论 张静贤
-
汉语教材编写
- 《汉语交际语法》的构思 卞觉非
- 汉语教材注音拼写法问题 陈亚川
- 关于初、中、高级系列汉语教材的编写构想与实施 戴桂芙
- 对外汉语教材编写的若干问题 施光亨
- 初级汉语教材的编写问题 佟秉正
- 近年来美国汉语教学界以电影录像带当教材的发展 徐凌志韫
- 《大学医用汉语教程》的特点 洪材章
- “核心汉语”第一阶段选材和编写原则 黄政澄、崔永华、郭树军、张凯
- 从外交人员速成汉语口语教材《容易学》的编写谈起 贾铃
- 《现代汉语教程》中语言结构与交际功能的关系 李德津
- 大陆、台湾、美国出版的五套基础汉语教材词汇选择的分析——兼论基础汉语教材词汇选择原 李丽君
- 谈谈《汉语词汇等级大纲》（试行）中的轻声词和儿化词 钱学烈
- 《科技汉语教程》中级课本的主要特点 郑玉
-
汉语师资培养
- 谈教师培训的课程设置 邓恩明
-
汉外语言对比调研
-
汉语教学与汉文化
- 汉语教学中的文化活动 何景贤
- 谈汉文化的汉语表征 刘宁
- 文化概念与文化要素 王国安
- 汉语教学和中国文化传播同时并进——大阪府日中友好协会附属大阪中国语学院教学情况介绍 王海燕
-
计算机辅助汉语教学
- 电子计算机辅助汉语教学的初探 贺上贤
- 论汉语信息处理技术与对外汉语教学 张普
- 试论来华留学生COA能力的培养——兼析“PJY拼音、汉语变换系统” 张普、向华
- 音像兼用的标志文字教学 郑锦全
- 汉语计算机辅助教学系统可实现题型的分类与设计 郑艳群
- 汉语规律在电脑处理中的应用 周有光
-
汉语水平测试
- 汉语水平考试（HSK）研究的新进展——兼论HSK考试质量的三环控制 刘英林、郭树军
- 汉语水平考试（4级）调查报告 西川和男
-
目录