[转帖]印尼汉语教师志愿者讲述支教点滴：成长并快乐着

   中新网6月18日电 印尼《国际日报》于6月18日刊发了中国汉语教师志愿者张红梅的教学感悟。她在文中讲述了自己在印度尼西亚的两年支教生活的点点滴滴，表达了对学生们的不舍，也说出了对当地老教师的感激与敬仰之情。原文如下：

   在印尼的日子快要结束了,　两年的汉语教师志愿者生活渐进尾声，又到依依惜别的时候,又到了恋恋不舍的时刻。而这一走，已不知何 时再能相聚。蓦然回首,带有欢笑的日子在无声中悄然飞逝。在这两年里,我除去了孩子般的稚嫩，拂去了年少的浮躁，成长了，成熟了。就要走了，难以割舍与学生的师生情,　难以割舍与朋友们的友情，难以割舍与陈校长的”母女情”,难以割舍与绿树红花的那份纯净之情。让我再静静地回顾一下吧，让我再温馨地感受一下吧，那些点点滴滴，永记心中的开心、快乐……

　　作为留任志愿教师的我，再次回到印尼，再次回到原校，亲切而熟悉。也因此很快适应了教学，一切得心应手。学校安排我主要负责高二高三的口语教学。当我第一次走进教室，学生们鼓掌欢呼我的归来时，那种幸福感，美哉美哉！高中的大孩子没有了小学生的天真稚气，少了些许初中生的顽皮，他们更加稳重，懂事。但一样的积极聪明，纯真可爱，一样的灿烂笑容。更加让我感动的是一班的同学就像是兄弟姐妹一样亲，互相帮助，互相鼓励，互相打打闹闹，那么纯洁简单。

　　也许是我大不了他们几岁的缘故，有着很多的共同话语和喜好，我们喜欢周杰伦的歌，喜欢看美国大片，喜欢王力宏的音乐，同为Supear　Junior和东方神起疯狂……所以跟他们在一起我常常忘记自己是老师，而是同班的好朋友！高三年级本分文理两个班，但我的口语课他们合班同上，人多热闹，再加上有几个搞笑“开心豆”，所以课堂上常常是阵阵欢声笑语。

　　记得有一次我们练习偏正短语，我出句子“可爱的小猫，聪明的孩子，美丽的花园……”然后我给出修饰语，学生说主语。“美丽的什么？”“花园”“可爱的什么？”“小猫”“聪明的什么？”“我！”。我听了先是一愣，然后笑着说“可以，聪明的你”。接着是全班不屑地嬉笑。还有一次我让学生用“除了……还……”造句。一生出句：“老师，我除了长得很高，还长得很帅！”全班又是一阵唏嘘和嬉笑。

　　还有一次课文情景对话，讲的是云龙和哈山见面然后一起到书店买书。我让他们每两人一组到前台对话练习。一组组都不错，口齿清晰，语调准确。到那俩“开心豆”的时候就要热闹一下了，他们先是蹦跳到前台，然后一个在南头儿，一个在北面，保持很远距离。我正奇怪两人又搞什么鬼，他们开始对话了，先是互相招手打招呼，然后说完一句话各向前走一步，说完一句话向前走一步。等到最后一句话的时候俩人已是胸贴胸，鼻贴鼻，最后一句“让我们走吧！”，俩人搭肩而去，引得全班一阵哄笑，可爱至极！

　　读课文时，几遍下了，读熟了，他们会以加速度前进，好像录音机按了播放和快进，直到上气不接下气。做连线题时，会以曲线或是折线再打几个圈才把相应词汇连接在一起。用有声挂图听古典乐器演奏时，他们根据不同的乐器声即兴欢蹦出不同的舞蹈。搞笑无敌!

　　后来我发现教室教学不免单调，尤其是近一个半小时的授课，他们累，我也累。于是我们把“阵地”转移到了多媒体教室，这样除了学知识，练口语，还可以看视频，听音乐，丰富有趣，他们更是欢喜！中央电视台来采访时，要拍摄我们上课的情景，我和高三班就选在多媒体教室。但那一天正是他们考试第一天，我担心他们因考试而焦急，担心面对摄像师的机器会紧张，担心他们有那么多人听课会不自然……

　　当我看到他们依然淡定地坐下准备上课，如往日般笑笑地望着我时，我舒了口气。那种微笑是一种温暖的宽慰：老师，我们都不要紧张，我们会做得很好的！ 果然在他们的积极配合，良好表现中，我们顺利的完成了那节课！轻松愉悦，其乐融融。摄影师伸出大拇指表示对我们的赞扬！那次辉煌也给本学期口语课画上了圆满的句号！

　　高三的学生已经毕业离校了，参加毕业典礼的时候，我的眼睛里一直噙着泪花，说不上来的伤感。当有一个环节，让学生鲜花给老师的时候，几个学生簇拥过来“谢谢你，老师！”“老师，谢谢你！”，我笑着哭了。其实，我更感谢他们，上课时的积极配合，让我有了一份愉快的教学积累，下课时的交流，谈天，有让我了解了丰富有趣的印尼风土文化。学生们，你们是我最难以忘怀的记忆！

　　在印尼，我有一个最感谢的人，就是我们的学校校长陈银珠女士。陈校长虽已有七十多岁，依然精神矍铄，思维敏捷，安排工作井井有条，让我们这些后辈敬佩不已。更加让人感动的是圣道学校对华文教育的重视。独立的中文部，不仅有着丰富的汉语教学资源而且定期给华语教师培训，让更优秀的老师教出更优秀的学生。这给我们汉语志愿者老师以很大的力量，更愿共同为华文教育尽自己全力。

　　陈校长，是我工作中的引领者，教导者；是我生活中关怀备至的母亲。刚刚走出校园，步入社会，难免经验不足，问题多多。陈校长一点一滴教导着我们如何去做，如何在工作中锻炼提高自我。为了提高我们的教学素质，她自愿出资让我们参加国内来的名师指导教学培训。为了锻炼我们综合能力，她又安排学校华语教师经验交流，让我们来主讲。不断地给我们打气，鼓励，大大增强了我们的自信。这位“老板”，不是把我们当成劳动者来用，而是向对待女儿一样，注重对我们能力的培养和锻炼。

　　生活上，怕我们吃不好，常让工人送来蔬菜，点心，还有鸡肉、海鲜。时不时地还带我们去哪个新开的餐馆“搓一顿”。假期，还给我们制定了周到的旅行计划，安排到我们梦寐已久的巴厘岛游玩，有老师陪同，有巴厘岛分校老师接待，我们只是尽情地享受那天堂般的美景，一切不用操心，惬意，惬意。由于气候干热，前一阵我生病了，不过也就是上火，她就马上给我放假，还要带我去医院，千叮咛万嘱咐的吃药，多喝水。

　　感谢这位“印尼妈妈”。您的淳淳教导，让我们在印尼成长了；您的慈爱关怀，让我们独处异乡的孩子温暖而感动着。点点滴滴，让我们铭记，千言万语无以能表达我们的谢意。轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥一挥衣袖，满载着感恩和快乐离开。

信息来源：http://www.gx.chinanews.com.cn/news/WENTI/2010/618/10618141526C8JCGFKAHCJ5IKHI56AJ.html